Найти психолога онлайн — страница 11

О себе

Моя психотерапевтическая деятельность началась с работы с зависимыми людьми, и сначала акцент делался только на зависимом пациенте, его готовности к лечению, мотивации. Затем я стала работать также и с созависимыми, когда поняла, что только медикаментозная помощь недостаточна, и что зависимость – семейная болезнь, и в помощи нуждаются также и близкие люди, которые вместе проживают (проживали) с зависимыми людьми. Близкие люди – это и дети, выросшие в этих семьях, так называемые «взрослые дети алкоголиков», и жены, и матери, которые могут не принимать алкоголь, но страдать от трудоголизма, расстройств пищевого поведения, эмоциональных зависимостей или контрзависимостей, психосоматических заболеваний и других проблем. Часто эти люди сталкиваются со сложностями в отношениях на работе и в семье, неумением справляться со своими эмоциями и принимать себя и своих близких. В терапевтическом взаимодействии я помогаю пациентам находить выход из всех этих и других проблем, избавляться от того, что их беспокоит, узнавая и принимая себя, приобретая опоры в себе. Такое восстановление целостности дает им возможность справляться с теми задачами, которые стоят перед ними на жизненном пути.

Гештальт-терапия – мой любимый подход. Он позволяет целостно увидеть переживания: то, что именно здесь и сейчас, в момент сессии, происходит с пациентом. И через тело, через мысли, через контакт с самим собой и своим внутриличностным конфликтом в присутствии и бережном сопровождении психотерапевта разрешить этот конфликт, получить освобождение энергии и ресурса, который был у человека блокирован и мешал его жизни. Также я использую в работе эриксоновский гипноз и когнитивно-поведенческую психотерапию. Эриксоновский гипноз позволяет произойти изменениям в бессознательном, обходя сопротивление клиента, используя ресурсы его психики. Когнитивно-поведенческая психотерапия позволяет работать с мышлением пациента, выявляя его убеждения и работая с ними. Во время сессии клиент осваивает этот навык и учиться работать над собой самостоятельно.

О себе

Приветствую вас! Рада видеть на своей страничке! Я, Казакова Татьяна Викторовна, медицинский психолог, кандидат психологических наук, действительный член ОППЛ. Более 30 лет работала медицинским психологом в медицинской организации. Я работаю в медицинской организации: - с пациентами/клиентами, у которых есть трудности, связанные с эмоциями, стрессом и другими проблемами психического здоровья, - с пациентами/клиентами, которые пережили военные травмы, - помогаю медицинскому персоналу, так как они часто страдают от эмоционального выгорания. В частной практике/онлайн: - с психосоматикой, - паническими атаками, - посттравматическими нарушениями, - эмоциональным выгоранием и когнитивными проблемами, такими, как снижение памяти и концентрации внимания, - тревогой и страхами, - со стрессом, восстановлением внутреннего баланса и баланса в жизни, - трудностями в отношениях, - разрешением тупиковых и нежелательных затянувшихся ситуаций, - негативным опытом, мешающими убеждениями, - поддержкой в условиях изменений, - нежелательной агрессией, - разрешением конфликтов, - восстановлением сил, энергии продуктивного действия, позитивного состояния, - прокрастинацией, - навязчивыми мыслями, - со стрессом и депрессивными состояниями.

Работаю в большей степени в интегративном подходе, фокусируясь на ресурсы клиента. Делаю упор на нейропсихологические знания. Часто применяю инструмент гештальт-терапии «здесь и сейчас», подчеркиваю важность осознания текущего момента. С помощью активного слушания и эмпатии устанавливаю контакт с клиентом. Постепенно задействую наиболее глубокие и укорененные эмоциональные пласты, связанные со стрессовыми и травматическими переживаниями, убеждениями и моделями поведения, которые утратили свою эффективность с точки зрения самореализации человека и вывожу на его ресурсные состояния.

О себе

В психологию пришла из педагогики. Работая воспитателем в логопедическом детском саду, я наблюдала, как атмосфера в семье и стиль общения родителей с ребёнком влияют на его эмоциональное состояние, поведение и способность учиться. Часто за трудным поведением ребёнка скрывались тревога, неуверенность или стремление быть замеченным. Психология помогла мне понять, что важно не наказывать за такое поведение, а разобраться, какие чувства и потребности стоят за ним. Я увидела, какую огромную роль играет отклик от взрослых — принятие, поддержка, внимание — и как это влияет на формирование самооценки ребёнка.  Эти наблюдения разбудили во мне интерес к глубинной работе с внутренним миром человека. Так я стала психологом.

В  работе использую психоаналитический, психодинамический и интегративный подходы. Эти методы относятся к глубинной психологии, где работа идет не только с симптомом, но и с причиной его возникновения и в результате происходят стойкие положительные изменения в психике. Психоаналитический подход помогает понять, как бессознательные конфликты, вытесненные переживания и ранний опыт влияют на сегодняшние трудности.  Психодинамический подход делает акцент на отношениях, повторяющихся жизненных сценариях и чувствах, которые человек часто сам до конца не осознаёт.  Интегративный подход позволяет гибко подбирать методы, соответствующие уникальности каждого человека, сочетая глубинную проработку с поддержкой здесь и сейчас.